浙江大學-貨幣供應調控機制專題培訓班
更新日期：2020-12-11 訪問次數：144次
完善貨幣供應調控機制意味著貨幣供應量會保持穩定，貨幣供應要與名義經濟增速相適應，貨幣供應機制也在逐步完善，更加適合符合中國特色的需要，特別是和實體經濟進行合理配合。
【培訓對象】各省市、自治區及直轄市領導干部。
【培訓師資】高校學者（以浙大為主）、黨政領導干部、企業高管和智庫行業專家等一流教師隊伍。
【培訓費用】根據培訓人數及具體培訓方案而定。
【培訓證書】浙江大學頒發的“浙江大學繼續教育結業證書”。
【課程設置】課程僅供參考，可根據委托單位量身定制培訓課程。
【培訓方式】面授學習（理論授課、現場教學、案例教學、情景模擬等）；線上學習（錄播、直播等相結合）；混合式教學（面授學習、線上學習等相結合）；“送教上門”等多種方式可供選擇。
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課程內容（僅供參考）
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天數
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貨幣、債務和中國經濟發展
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貨幣戰爭與國際金融前沿理論
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貨幣供應量增速的變化趨勢研究
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國外貨幣供應量定義的實踐經驗
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貨幣供應與房價、股市的關系
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半天
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貨幣供應新方式：近憂與遠慮
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半天
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半天
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國外經濟學理論研究：以魏克塞爾、凱恩斯利息理論為例
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貨幣供應量影響因素探究
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關于貨幣供應量統計的若干問題
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我國外匯儲備與貨幣供應辯證分析
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關于貨幣供給外生性與內生性的思考
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貨幣供應與通貨膨脹
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貨幣供應量與社會融資規模關系分析
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擴大貨幣供應量的對策
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銀行貨幣學
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金融科技與數字貨幣
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銀行監管與貨幣供給
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數字經濟時代下，傳統銀行的數字化與金融科技轉型實務探討
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金融形勢與經濟熱點
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正確把握金融本質，深化金融供給側結構性改革
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推動金融支持實體經濟高質量發展
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宏觀經濟數據庫建設頂層規劃與推進策略
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地方金融監管與金融政策
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宏觀經濟學：國民收入核算和簡單的宏觀經濟模型
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大數據在經濟運行監測中的運用
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現場教學
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主題：金融產業聚集的特色小鎮打造
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湘湖金融小鎮
主題：產融結合助力傳統產業創新
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主題：園區規劃、建設、運營與并購金融產業發展
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半天
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浙商資產管理有限公司
主題：匯聚金融力量，助推轉型升級
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半天
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【培訓保障】
1、辦學設施：現有報告廳、U型教室、情景模擬室等各類教室，為教育培訓提供了完善的教學保障。
2、住宿服務：除新宇培訓樓、干訓樓、浙江大學培訓服務中心、神農賓館等校內住宿外，還與校園周邊近百家賓館簽訂了合作協議。
3、飲食服務：校區內現有自助食堂、怡和樓自助餐廳、池畔苑餐廳、神農海鮮坊等可提供飲食服務。
4、生活保障：校區圖書館擁有藏書百余萬冊；田徑場、籃球場、排球場、網球場等設施齊全。
【全過程質量管理】
1、培訓前：組建項目工作組全程服務，并公布聯系方式以及時協調解決問題；成立班委會，明確班委的工作任務與要求。
2、培訓中：班主任全程跟班聽課、監控課堂紀律；專、兼職教學督導隨機聽課并提交質評報告；建立微信工作群和質控日報機制進行全過程實時監管。
3、培訓后：將從項目概況、教學安排、學風建設、學員反饋等方面認真總結培訓實施情況，形成該培訓項目的質量報告并及時送交委托單位。
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